অনার্স দ্বিতীয় বর্ষ পরীক্ষা 20 সমাজবিজ্ঞান সামাজিক পরিসংখ্যান

 অনার্স দ্বিতীয় বর্ষ পরীক্ষা 20

বিভাগ সমাজবিজ্ঞান 

বিষয় সামাজিক পরিসংখ্যান

বিষয় কোড 222005 

ক বিভাগ 

পরিলমখ্যান কাকে বলে?

পরিসংখ্যান শব্দটি কোন ভাষা থেকে উদ্ভূত হয়েছে 

statisyics শব্দটি সর্বপ্রথম কে এবং কখন ব্যবহার করেন 

যে কোনো অনুসন্ধানের ক্ষেএে প্রাপ্ত তথ্যের সংখ্যাত্মক  বর্ণনাই হলো পরিসংখ্যান  ৷উক্তিটি কার 

social.statistics গ্রন্হটির রচয়িতা কে 

পরিমাপের পর্যায় কয়টি 

তথ্য বা উপাও কাকে বলে 

অন্তভূক্ত পদ্ধতি কী 

শ্রেণিসংখ্যা নির্ণয়ের জন্য H.G Struges এর সুএটি লেখ 

কেন্দ্রীয় প্রবণতার আদর্শ পরিমাপ কোনটি 

নিন্মের উপাওগুলোর গড় নির্ণয় কর জাবি 18

বিন্যস্ত উপাও থেকে 3য় চতুর্থক Q3 নির্ণয়ের সুএটি লেখ  জাবি 18 

10.15.2.-6.12-20.18 এর মধ্যমা কত জাবি 16 

নিন্মের উপাওগুলোর মধ্যে কোনটি মধ্যমা তা বের কর  8.9.3.4.6 জাবি 14

বিস্তার পরিমাপের একটি আপেক্ষিক পরিমাপকের নাম লেখ 

পরিমিত রেখা কী 

সহসম্পর্ক সহগ  হলো দুটি চলকের মধ্যে বিরাজমান সহ সম্পর্কের মাএায় গাণিতিক প্রকাশ ৷উক্তিটি কার 

কাইবর্গ পরীক্ষা কী 

r এর মান কখন 0 হতে পারে 

নির্ভরণ প্রত্যয়টির প্রবক্তা কে 

ANOVA এর পূর্ণরুপ লেখ 

পরিমিত বিন্যাস কী 

কে সর্বপ্রথম টি পরীক্ষা ব্যবহার করেন 

নাস্তি কল্পনা কাকে বলে 

প্রকল্প যাচাই পদ্ধতি কয়  প্রকার ও কী কী 

সম্ভাবনা নির্ণয়ের প্রধান সুএটি লেখ 

কখন সম্ভাবনার ফল পূর্ণ হয় 

সম্ভাবনা নমুনায়নের মুলভিওি কী 

গুচ্ছ নমুনায়ন কী 

নমুনা ভ্রান্তি কী 

খ  বিভাগ

সামাজিক পরিসংখ্যানের সংজ্ঞা দাও

সামাজিক পরিসংখ্যানেক ব্যবহার  লেখ 

সংক্ষেপে ক্রমসুচক স্কেলের বর্ণনা দাও

প্রাথমিক ও মাধ্যমিক উপাওের মধ্যে  পার্থক্য লেখ 

উপাওের লৈখিক উপস্হাপন বলতে কী বুঝ 

গণসংখ্যা নিবেশের গুরুত্ব আলোচনা কর

যোজিত গড়ের বৈশিষ্ট্যগুলো কী 

যোজিত গড়কে কেন্দ্রীয়  প্রবণতার আদর্শ পরিমাপক  বলা  হয় কেন 

গড় ব্যবধান ও পরিমিত ব্যবধানের মধ্যে পার্থক্য দেখাও

বিস্তার পরিমাপের উওম পরিমাপক কোনটি এবং কেন 

কাই বর্গের বৈশিষ্ট্যগুলে কী কী 

সহসম্পর্ক সহগ কী 

পরিমিত রেখার বৈশিষ্ট্যবলি আলোচনা কর

ব্যাখ্যা কর r=+ 1.0.-1 

কাই  বর্গ পরীক্ষা ও টি পরীক্ষার মধ্যে পার্থক্য নির্ণয় কর

পূর্বানুমানের সংজ্ঞা দাও

উদাহরণসহ সম্ভাবনার সমষ্টী ও গুণক তত্ব ব্যাখ্যা কর

সম্ভাবনা ও নিঃসম্ভাবনা নমুনায়নের মধ্যে পার্থক্য কী 

গুচ্ছ নমুনায়ন ও স্তরিত নমুনায়নের মধ্যে পার্থক্য দেখাও

নমুনায়ন বিন্যাস কী 

 

গ বিভাগ 

সামাজিক গবেষণায় পরিসংখ্যানের উপযোগিতা ও সীমাবদ্ধতা আলোচনা কর

পরিমাপ কী?  পরিমাপের স্তরগুলো উদাহরণসহ আলোচনা কর

পরিমাপের পর্যায়সমূহ কী? উদাহরণসহ নামসুচক  ও ক্রমসুচক পরিমাপের মধ্যে পার্থক্য আলোচনা কর 

সংক্ষেপে তথ্য বা উপাওের শ্রেণিবিভাগ বর্ণনা কর 

কেন্দ্রীয়  প্রবণতার আদর্শ পরিমাপক সম্পর্ক বর্ণনা কর

পরিমিত বিন্যাস কী?৷পরিমিত বিন্যাসের বৈশিষ্ট্য বর্ণনা কর

পূর্বানুমান বলতে কী বুঝ? সামাজিক গবেষণায় পূর্বানুমানের কার্যাবলি আলোচনা কর 

উদাহরমসহ সম্ভাবনা নমুনায়নের প্রকারভেদ আলোচনা কর

গুচ্ছ নমুনায়ন ও স্তরিত নমুনায়নের মধ্যকার পার্থক্য আলোচনা কর

নমুনায়ন বিন্যাস কী? নমুনায়ন বিন্যাসের প্রকারভেদ বর্ণনা কর 

খ ও গ বিভাগ  গাণিতিক সমস্যা 

যে সাল গুলো ফলো করতে হবে নিচেয় দেওয়া হল

নিন্মের উপাও থেকে সমান শ্রেণিব্যপ্তিসহ একটি গণসংখ্যা নিবেশন প্রস্তুত কর এবং এর ভিওিতে একটি গণসংখ্যা বহুভূজ অঙ্কন কর

জাবি 17 

 

নিন্মে প্রদও থেকে  উপযুক্ত শ্রেণি ব্যপ্তি একটি  গণসংখ্যা নিবেশন কর এবং  এটি আয়তলেখের মাধ্যমে উপস্হাপন কর জাবি 16 

নিন্মের তথ্য সারি থেকে গাণিতিক গড় মধ্যমা ও প্রচুরক নির্ণয় কর জাবি18 

নিন্মের তথ্য সারি থেকে গাণিতিক গড় মধ্যমা নির্ণয় কর জাবি 16 

নিন্মের উপাও থেকে 6 শ্রেণিব্যপ্তি নিয়ে একটি গণসংখ্যা সারণি তৈরি কর এবং তা থেকে অজিভ রেখা অঙ্কন কর জাবি 18 

নিন্মের উপাও থেকে গড় ব্যবধান নির্ণয় কর জাবি 13/18

নিন্মের উপাও থেকে পরিমিত ব্যবধান ও বিভেদাঙ্ক নির্ণয় কর জাবি 18 

নিন্মের উপও থেকে সংশ্লেষাঙ্ক নির্ণয় কর এবং সম্ভাব্য ভ্রান্তির মাধ্যমা ফলাফল ব্যাখ্যা কর

নিন্মের উপাও থেকে গুণানুক্রমিক সহসম্পর্ক সহগ নির্ণয় কর এবং ফলাফলের ওপর মন্তব্য কর

মনে কর একটি দেশে গণতন্ত্র প্রতিষ্ঠার পূর্বে এবং 6 মাস পরে অপরাধের নিন্ম বর্ণিত তথ্য সংগ্রহ করা হলো ৷ গণতন্ত্র প্রতিষ্ঠার সঙ্গে অপরাধের সংখ্যার কোনো পরিবর্তন হয়েছে কি না 5% যর্থার্থ সীমায় পরীক্ষা কর জাবি 18 

একটি থলিতে 6 টি সাদা 5 টি লাল 4 টি কালো বল আছে৷ এটি হতে দৈবচয়িত ভাবে 3 টি বল তোলা হয়েছে ৷ জাবি 18